Escuelas cerradas por reparaciones a una semana del inicio de clases
Durante un recorrido por varios planteles, se constató la presencia de obreros, materiales de construcción, polvo y escombros en distintas áreas, incluyendo aulas que todavía no se encuentran en condiciones para recibir a los estudiantes, lo que ha obligado a posponer el inicio de la docencia en algunos centros.
Uno de los casos es en la Escuela Primaria Jesús Maestro, donde las labores habían comenzado en junio con el cambio de la losa asfáltica, pero quedaron inconclusas y fueron retomadas cuando se aproximaba el inicio del año escolar.
Su director, Osvaldo González, prevé convocar a los estudiantes a partir del martes, alcanzando el 90 % de avances en su mantenimiento.
El panorama fue similar en la Escuela Primaria Malaquías Gil, donde también permanecen realizando los toques finales para recibir a los estudiantes en mejores condiciones para el desarrollo del nuevo año escolar. Entre las labores que se ejecutan figuran trabajos de pintura, plomería, reparación de filtraciones, adecuación de baños y construcción de un baño inclusivo destinado a los niños más pequeños.
Aunque inicialmente se esperaba que los estudiantes retornarán a las aulas el lunes, la dirección señaló que el inicio podría retrasarse hasta el miércoles o jueves, debido a que todavía deben concluirse algunas labores, además de realizar la limpieza y organización de los espacios.
Advierten clases virtuales
En la escuela primaria Óscar Sánchez Baret, las clases iniciaron con normalidad; sin embargo, el centro enfrenta dificultades por la falta de personal de apoyo. La dirección del plantel informó que actualmente solo cuenta con cinco empleados de apoyo, una cantidad que considera insuficiente para atender la matrícula estudiantil y garantizar el funcionamiento adecuado del centro.
Ante esta situación, la dirección advirtió que, si no se completa el personal requerido, podría verse obligada a recurrir a la modalidad de clases virtuales, debido a que los empleados disponibles no dan abasto para cubrir las necesidades de los estudiantes.
En la escuela Felicia Amada Moreta, de esa misma zona, se observó la presencia del personal de apoyo en el plantel, aunque al momento del recorrido no se encontraban estudiantes en las instalaciones.
ADP anuncia plan de lucha en Santo Domingo Norte y dispone virtualidad en escuelas con condiciones graves
La Seccional Santo Domingo Norte 1 de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) anunció un plan de lucha ante lo que calificó como incumplimiento de las autoridades educativas en el pago de incentivos, retroactivos de la Evaluación de Desempeño Docente (EDD), nombramientos y remozamiento de centros educativos.
En una de las aulas de la Escuela Primaria Malaquías Gil se construye un baño inclusivo para niños.
A través del Comunicado Oficial No. 3, fechado el 21 de agosto, el gremio denunció que lleva más de un año reclamando el nombramiento de personal docente, administrativo y de apoyo en los planteles de su demarcación, así como la dotación de insumos necesarios para garantizar condiciones adecuadas para estudiantes y trabajadores.
La seccional también aseguró haber solicitado al Distrito Educativo 10-01 y al Ministerio de Educación (MINERD) el remozamiento y reparación de escuelas que presentan condiciones deplorables, sin recibir hasta el momento una respuesta satisfactoria.
Ante esta situación, la ADP informó que reajustará los horarios de las jornadas escolares y estableció que los centros educativos que presenten situaciones graves no iniciarán la docencia de manera presencial, sino que impartirán las clases de forma virtual.
Entre las situaciones señaladas por el gremio figuran baños colapsados y sin agua, problemas de infraestructura, paredes al borde del colapso, filtraciones de techo, falta de electricidad y mobiliario, además de la ausencia de abanicos e iluminación adecuada para los estudiantes.
El comunicado establece diferentes horarios según la jornada escolar. En la jornada escolar extendida, los docentes laborarán hasta la 1:00 de la tarde; mientras que en la jornada matutina de dos tandas trabajarán de 8:00 de la mañana a 11:00 a. m.
En la jornada vespertina de dos tandas, el horario será de 2:00 a 4:00 de la tarde, y para la jornada nocturna de Educación de Adultos, de 6:00 a 8:00 de la noche.
ADP anuncia movilización docente y acusa al Gobierno de iniciar el año escolar sin condiciones adecuadas
La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) anunció la continuidad de la movilización de los docentes en demanda de mejores condiciones para las escuelas y en reclamo de sus reivindicaciones vinculadas a la Evaluación de Desempeño Docente 2025-2026.
En un comunicado dirigido al magisterio nacional, el Comité Ejecutivo Nacional (CEN) de la ADP afirmó que el inicio del año escolar 2026-2027 evidenció las advertencias que había realizado previamente sobre las condiciones de cientos de centros educativos.
El gremio aseguró que todavía existen escuelas sin habilitar, construcciones paralizadas, centros con trabajos de acondicionamiento pendientes y estudiantes que aún no cuentan con cupos.
La ADP sostuvo que el año escolar pudo comenzar el pasado 24 de agosto debido a la decisión de los docentes de incorporarse a las aulas, pese a que, según el sindicato, alrededor de un tercio de los centros educativos del país no reunía las condiciones mínimas para operar con normalidad.
“El problema no son los docentes, ni su sindicato”, afirmó la organización, al atribuir las dificultades a la falta de inversión suficiente en el sistema educativo y a deficiencias en la gestión de las autoridades.
El gremio también cuestionó el acto oficial de apertura del año escolar, al señalar que ese día se registró una baja asistencia estudiantil y que persistían dificultades tanto de infraestructura como de personal docente y de apoyo.
La organización recordó que durante los días 4 y 5 de agosto su Pleno Nacional de Dirigentes aprobó un mandato para mantener la movilización en torno a las demandas relacionadas con la Evaluación de Desempeño Docente 2025-2026 y las condiciones de bienestar integral en los centros educativos.
En ese sentido, el CEN de la ADP informó que continuará orientando acciones de movilización en todo el país, al tiempo que defendió las actividades desarrolladas entre el 10 y el 20 de agosto y la decisión de iniciar el año escolar el 24 de agosto.
La ADP insistió en que las dificultades encontradas en numerosos centros educativos demuestran que los docentes no son los responsables de la crisis que afecta al sistema escolar y llamó al magisterio a mantenerse unido en defensa de sus demandas.
H.