La UNESCO insta a los Estados miembros a introducir la Cultura Oceánica en las escuelas
EFE. La Comisión Oceanográfica Intergubernamental de la UNESCO(COI) lanzó un llamamiento a los Estados miembros para que incluyan el conocimiento y la comprensión de los océanos a través del concepto de Cultura Oceánica en los planes de estudio escolares.
El secretario ejecutivo de la COI, Vladimir Ryabin, envió una carta a los 193 países integrados en la organización para «destacar la importancia del océano e inspirar a una nueva generación para que sea más consciente de los retos a los que se enfrenta», en el marco del Decenio de las Naciones Unidas de las Ciencias Oceánicas para el Desarrollo Sostenible (2021-2030).
El objetivo es aprovechar la vuelta a clase para desplegar de aquí a 2025 el programa ‘Ocean Literacy With All’ que pretende concienciar sobre lo que se puede hacer para «proteger la salud del océano y el papel de éste para el planeta» así como impulsar acciones que le mantengan «sano y resiliente».
Un comunicado facilitado hoy por la UNESCO destaca la estrategia impulsada por su directora general, Audrey Azoulay, para que la Cultura Oceánica llegue a todas las aulas del mundo desde que en 2022 se puso en marcha un «currículo azul» o «vía de educación y concienciación de 360 grados relacionada con el océano».
